SzkoUA – Warszawska Szkoła Ukraińska powstała w kwietniu 2022 roku, gdy w wyniku rosyjskiej agresji tysiące ukraińskich dzieci szukały w Polsce schronienia i stabilności. Naszą misją od pierwszego dnia było zapewnienie im bezpieczeństwa i ciągłości edukacji – stworzenie miejsca, w którym będą mogły uczyć się, odzyskać spokój i odbudować poczucie normalności. 

SzkoUA została utworzona z inicjatywy Klubu Inteligencji Katolickiej i Fundacji Ukraiński Dom, przy kluczowym wsparciu Save the Children International.
W zaledwie 24 dni znaleźliśmy budynek, skompletowaliśmy kadrę i zrekrutowaliśmy uczniów do wszystkich 11 klas, tworząc pełnoprawną szkołę działającą w systemie ukraińskim. 

Od początku dbaliśmy nie tylko o bezpieczeństwo, lecz także o integrację z polskim społeczeństwem. Dlatego obok programu ukraińskiego wprowadziliśmy intensywną naukę języka polskiego oraz zajęcia przybliżające polską kulturę, historię i realia życia w Polsce. 

Szybko okazało się, że nasz, w założeniu trzymiesięczny, projekt potrzebny jest w kolejnym roku szkolnym. Wokół SzkoUA powstała rozbudowana sieć wsparcia – wolontariuszy, rodziców, organizacji społecznych, instytucji kultury i firm. Finansowanie szkoły w większości wzięło na siebie Save the Children, a dzięki współpracy m.in. z Fundacją Krzyżowa, Digital University, Goldman Sachs i Norwegian Refugee Council mogliśmy tworzyć bogaty program zajęć, organizować wyjazdy edukacyjne, rozwijać talenty uczniów i zapewniać niezwykle potrzebne naszym uczniom wsparcie psychologiczne. 

W roku szkolnym 2023/24, dzięki współpracy z Ośrodkiem Edukacji Montessori, jako pierwsza szkoła w Polsce stworzyliśmy innowacyjny system łączący dwie podstawy programowe – ukraińską i polską, czyli nasz autorski dualny model edukacyjny i oficjalnie weszliśmy do polskiego systemu edukacji. Tym samym otrzymaliśmy wsparcie finansowe od Miasta Stołecznego Warszawy, co było dla nas niezwykle istotne w sytuacji zmniejszającego się zaangażowania międzynarodowych organizacji pomocowych w Polsce. Wejście do polskiego systemu edukacji pozwala uczniom równolegle funkcjonować w obu systemach edukacyjnych, zachować ojczysty język i kulturę, a jednocześnie integrować się i przygotowywać do dalszego życia w Polsce. Taki model poszerza możliwości edukacyjne naszych uczniów: daje im nie tylko szanse na bezpieczny powrót do szkoły w Ukrainie, ale też płynnego przejścia do zwykłej polskiej szkoły i kontynuacji nauki na kolejnym etapie edukacyjnym.